ANIP en la Prensa
Publicado el 07 de noviembre de 2010
El concurso está dirigido a estudiantes de sexto básico a tercero medio. La iniciativa tiene como objetivo fomentar la investigación científica entre los alumnos. El plazo para postular vence el 22 de noviembre.
El Programa Explora Conicyt financiará por primera vez trabajos científicos escolares en todo el país. De esta forma, el organismo correrá con los costos de la investigación, gastos de mantención, materiales, traslados e incentivo para los profesores a cargo de los estudiantes.
El proyecto está dirigido a docentes con grupos de 6 a 10 alumnos, que durante 2011 cursen entre 6° básico y 3° medio en colegios municipales, particulares subvencionados, y particulares pagados.
El objetivo central es fomentar la investigación científica y el desarrollo de proyectos tecnológicos escolares en todos los rincones de Chile, algo que normalmente costean los propios estudiantes y sus apoderados, o los establecimientos educacionales.
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Publicado el 04 de noviembre de 2010
Incentivar a los estudiantes a aprender sobre ciencias, es el objetivo principal del I Concurso de apoyo a la investigación Científica Escolar. La convocatoria está dirigida a profesores de Básica y Media que buscan estimular el saber en sus alumnos.
El concurso es organizado por Explora, organismo que financiará los proyectos durante 2011. La idea es que los alumnos entre sexto básico y tercero medio puedan vincularse con la ciencia. El objetivo, entonces, es fomentar la investigación científica y el desarrollo de proyectos tecnológicos escolares en los establecimientos educacionales de todo el país. Durante su planificación y ejecución, los participantes deben realizar trabajo grupal, usar el método científico en el desarrollo de hipótesis e investigaciones y contar con el apoyo de un asesor científico. Para esto, el Concurso cuenta con el apoyo de la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado, ANIP, www.anip.cl.
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Publicado el 04 de noviembre de 2010
Usar el método científico en una investigación o en el desarrollo de un proyecto tecnológico es el objetivo de esta convocatoria, ideal para profesores que buscan estimular el saber en sus estudiantes. EXPLORA financiará estos proyectos que se ejecutarán durante 2011.
Orientado para profesores que quieran estimular las capacidades científicas de sus estudiantes, el programa EXPLORA CONICYT abrió un concurso para aquellos que durante 2011 cursen entre 6° de Educación Básica y 3° de Enseñanza Media.
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Publicado el 02 de noviembre de 2010
Son estudiantes, rinden pruebas y preparan tesis. Sin embargo, Anita Arenas y Katia Soto compatibilizan el estudio con la organización de todos los alumnos de la Asociación Nacional de Investigación de Postgrado.
Comenzaron a ser conocidos por sacar la voz cuando surgieron reclamos por el cambio en la modalidad de asignación de Becas Chile y durante toda su lucha por obtener pase escolar para alumnos de postgrado. Sin embargo, la ANIP –la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado –viene trabajando desde mucho antes.
Según cuentan Katia Soto y Anita Arenas, alumnas del doctorado en Ciencias Biológicas con mención en genética molecular y microbiología, y Vicepresidenta y Secretaria ejecutiva respectivamente, la ANIP surgió el 17 de abril de2008, debido al retraso en el pago de los aranceles de marzo de los becados CONICYT.
Al reunirse y comenzar a discutir, este primer grupo de alumnos se dio cuenta que era necesario crear un organismo capaz de luchar por sus demandas constantemente.
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Publicado el 20 de octubre de 2010
El nuevo concurso de EXPLORA CONICYT financiará 150 proyectos de desarrollo tecnológico e investigaciones en ciencias presentadas por docentes junto a sus estudiantes y un asesor científico.
Aquellos profesores que quieran estimular las capacidades científicas en sus estudiantes ¡A postular! Por vez primera el Programa EXPLORA CONICYT pone en marcha el Concurso Nacional de Apoyo a la Investigación Científica Escolar, una convocatoria que busca fomentar las investigaciones en ciencias y el desarrollo de proyectos tecnológicos escolares en los establecimientos educacionales de Chile. La invitación se dirige especialmente a docentes de las áreas científicas. Tendrán que formar grupos de trabajo con niños que cursen entre 6º básico y 3º medio en 2011 para presentar proyectos donde se aplique el método científico en el desarrollo de hipótesis y, de paso, demostrar que los lugares de investigación se encuentran más cerca de lo que pensamos habitualmente.
Para llevar a cabo esta tarea, cada grupo ha de contar con el apoyo de un asesor científico, que puede ser un profesional de cualquier ámbito de las ciencias que trabaje en una institución de estudios o algún estudiante de postgrado. En este punto, el Concurso recibe el apoyo de la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado, ANIP, www.anip.cl.
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Publicado el 24 de septiembre de 2010
En el encuentro dieron a conocer sus vivencias en el área profesional y el campo laboral que existe al respecto en nuestro país.
Un enriquecedor encuentro sostuvieron siete egresados de Ingeniería en Biotecnología Molecular con estudiantes de la carrera que dicta la Facultad de Ciencias, para dar a conocer sus testimonios respecto del campo laboral y sus experiencias en el ejercicio profesional. El encuentro se realizó en la Sala G-102 de nuestra Facultad y en el participaron los profesionales Patricio Spencer, Nilo Mejía, Bárbara Echiburú, Carla Ballesteros, Rodrigo Brucher, Ricardo Nilo y Cristián Hernández.
En las respectivas presentaciones que ofrecieron los egresados dieron a conocer las potencialidades que ofrece el mercado laboral para quienes se desempeñan en esta emergente disciplina.
La Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado, ANIP; Instituto de Investigaciones Agropecuarias, INIA; Facultad de Medicina de la Universidad de Chile; Vicerrectoría de Investigación de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Empresas Mineras; Fundación Ciencia para la Vida son las fuentes laborales de los expositores invitados que demostraron con estadísticas y experiencias personales el amplio campo de desarrollo que presenta esta carrera profesional que se dicta en nuestra Unidad Académica desde 1995.
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Publicado el 08 de septiembre de 2010
Según los becarios, la nueva plataforma ayudaría a bajar los niveles de burocracia del Conicyt.
Después que Conicyt afirmara sobre el retraso de los pagos para los becarios de posgrado, la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP) exige a las autoridades un nuevo trato.
El “nuevo trato” implica, según los becarios, el reconocimiento de parte del Mineduc y Conicyt sobre la labor que cumplen los investigadores en el país. Además, solicitaron que implementen al interior de ambas instituciones gubernamentales una gestión de calidad, la cual permita que se desarrolle sin inconvenientes el trabajo de los científicos nacionales.
La organización dijo que hay una necesidad de contar con un Ministerio de Ciencia y Tecnología, “el cual permitiría solucionar en gran medida la burocracia a la que se encuentra sometida Conicyt, como ente ejecutor. Asimismo, contar con un Ministerio, permitiría dar los primeros pasos para construir una política de estado en materia de Ciencia e Investigación chilena, la cual resulta indispensable para enfrentar el desafío de transformarnos en país desarrollado”, citó el comunicado.
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Publicado el 02 de septiembre de 2010
Luego que la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt) informara un atraso en el pago de las becas 2009-2010, la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP), manifestó el rechazo mediante un comunicado público.
Según señaló el Programa Formación de Capital Humano Avanzado del Conicyt, el retraso se debe a la tramitación de un decreto que permite el pago de los beneficios a los becados, calificando de carácter urgente la resolución del problema. Producto de esto, la Anip manifestó su molestia, señalando que “Es evidente que el cumplimiento de las obligaciones para con el capital humano avanzado de Chile se encuentran en el mismo escalón que la importancia que tiene la ciencia para el país en este momento. Por ende, esperamos poder encauzar la discusión y las medidas a tomar de forma tal que se logren sacar a flote los temas de fondo más que de forma.”
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Publicado el 01 de septiembre de 2010
Durante los últimos años ha quedado patente que instituciones como Conicyt carecen de la autonomía y recursos suficientes para cumplir de forma intachable la labor más importante en términos de Ciencia y Tecnología para el país: el desarrollo del Capital Humano Avanzado nacional”, manifestó la Asociación Nacional de Investigadores de Postgrado (Anip), que además convocó a una protesta este jueves en Salvador con Providencia. El tema lo abordó el presidente de la Anip, Carlos Blondel, en el programa SDA de El Mostrador.tv.
La Asociación Nacional de Investigadores de Postgrado (Anip) anunció que este jueves 2 de septiembre llevará a cabo una manifestación en rechazo a la “falta de preocupación” de las autoridades por el “capital humano avanzado” del país, que a juicio de la entidad quedó en evidencia con el retraso y suspensión de becas y concursos por parte del Conicyt.
La protesta, que según la Anip aún no había sido autorizada por la Intendencia Metropolitana, se llevará a cabo a partir de las 13:00 horas en el sector de las avenidas Providencia y Salvador.
“Convocamos a toda la comunidad científica a unirse, con sus delantales blancos, a la movilización”, señaló la entidad en el llamado a movilización que hizo mediante un comunicado.
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Publicado el 01 de septiembre de 2010
Posgrado. Conicyt congeló ayer los pagos a alumnos de magíster y doctorado en Chile.
Por Manuel Fernández Bolvarán
Un correo electrónico sorprendió ayer a los estudiantes de doctorado y magíster becados por Conicyt para cursar sus programas en el país. El comunicado les informaba que se había producido un “atraso” en el pago de su beca de manutención, que es la que solventa sus gastos.
En la comunicación -dirigida a los beneficiados de las convocatorias 2009 y 2010-, Conicyt afirma que el “retraso tiene que ver con la tramitación del decreto que permite el pago de los beneficios” y pasaría por “motivos ajenos” a su responsabilidad.
“Esto afecta a entre 800 y 900 personas y es un problema importante, porque se enteraron recién hoy (ayer), que es cuando debían recibir el pago”, dice Carlos Blondel, presidente de la Asociación Nacional de Investigadores en Posgrado (ANIP).
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Publicado el 16 de agosto de 2010
Falta de capital humano avanzado en las compañías dificulta mayor despegue de la I+D+i en el sector
Por Carmen Mieres G.
Pese a que existe la convicción generalizada de que el capital humano avanzado es capaz de cambiar la fisonomía de una empresa, sólo el 11% de los doctores e investigadores empleados a nivel nacional son parte del sector productivo. De hecho, apenas 65 compañías han incorporado a sus filas a personas con magíster y doctorados en el marco del Programa de Atracción e Inserción de Capital Humano Avanzado del Conicyt, desde el año 2005, aunque en Chile existen unas 750 mil empresas formales y casi 31 mil son medianas y grandes, de las que alrededor de mil están haciendo I+D.
La formación científica de un profesional doctorado le permite generar innovación en procesos productivos o crear nuevas áreas de negocios y la gran mayoría ha desarrollado nexos con centros de investigación de excelencia. Pero las cifras relativas a esta materia no son auspiciosas.
Por el lado de la oferta y considerando nuestro PIB per cápita, el país debiera contar con un número aproximado de 31 doctores por millón de habitantes y sólo tenemos unos diez (211% de déficit). Y por el lado de la demanda, el Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (Cruch) observa que entre 2000 y 2007, el crecimiento de doctores empleados en la industria fue de 26,3% y en las empresas, 7%. En contraste, la expansión en las universidades fue de 63% y 69% respectivamente.
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Publicado el 02 de junio de 2010
Por Paula Correa
El primer foro universitario de discusión llamado “Becas Chile: ¿Es necesaria una reestructuración?” fue organizado por la Asociación Nacional de Investigadores de Postgrado (ANIP) y la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica (FEUC).
La finalidad del encuentro fue crear de espacios de discusión, para generar así una postura en común ante a los rumores de una posible restructuración al programa de Becas Chile, idea que provendría de uno de los asesores del ministro de Educación Joaquín Lavín, el investigador del Instituto Libertad y Desarrollo, Pablo Eguiguren.
En distintos artículos Eguiguren propone reemplazar las becas por un sistema de créditos blandos, lo que se justificaría por “la alta rentabilidad que tendrían los estudios de postgrado que les permitiría a los becarios cancelar su crédito al volver al país”, lo que fue ampliamente refutado por Carlos Blondel, presidente de la ANIP.
“Estoy pensando en gente que salió del pre-grado con un crédito y va a comenzar a estudiar su post-grado con otro crédito, entonces cuándo termina de pagar. Si es que se mira por porcentaje los post-grados que son altamente rentables constituyen una minoría. La mayoría de estos cursos son en Ciencias Naturales y Exactas, Humanidades y esos programas tienen una realidad muy distinta, ya que se caracterizan por tener una alta rentabilidad social, pero una baja rentabilidad privada, por lo tanto, someterlos a un sistema de becas sería asesinar a esos programas y eventualmente quedaría para la investigación de los programas a nivel nacional”, aseveró Blondel.
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Publicado el 11 de mayo de 2010
El director de comunicaciones de la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (Anip), Fernando Valiente, afirmó que cualquier alteración al proceso de Becas Chile debe hacerse por expertos y siempre asegurando financiamiento a profesionales de distintos ámbitos, de lo contrario, se irá en franco “retroceso”.
Esto, luego de que rumores afirman que el sistema de becas para ir a estudiar postgrados, magíster o doctorados al extranjero sufriría modificación por parte de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt), reemplazando estos financiamientos por un programa de créditos y fomento de estudios en el país y no fuera de él.
Al respecto, en conversación con Agencia ORBE, Valiente destacó que “creemos que una decisión como esta debiera estar tomada por gente que sepa del tema. No se puede tomar una determinación sólo viendo una parte del cuento, o sea, debe hacerse de forma informada, no un Becas Chile 2.0″.
Al mismo tiempo acotó que si los rumores son ciertos limitaría mucho algunos tipos de doctorados, ya que “muchos de ellos no son rentables como tal”, pero sí significan mucho para el avance en distintos temas.
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Publicado el 22 de abril de 2010
El terremoto también sacudió a la ciencia. Millones de pesos perdidos en insumos y espacios de trabajo en importantes centros de investigación de la zona centro sur, fueron los saldos del catastrófico movimiento telúrico.
En el primer capítulo de la temporada 2010, Bernardita y Álvaro conversaron sobre la Campaña Nacional de Colaboración Científica de Red Ciencia, la ANIP y Bioquímica.cl, iniciativa que tiende una mano a los científicos que perdieron herramientas y materiales para continuar su trabajo.
Fuente: RadioUC – 22 Abril 2010
El podcast lo puedes eschuchar aquí
Publicado el 25 de marzo de 2010
La Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP) informó que dichos alumnos podrán optar por primera vez a la Tarjeta Nacional Estudiantil para el transporte público, lo que les permite una rebaja en su pasaje. Luego de gestiones con la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) y el Consejo de Rectores de las universidades, se decidió entregar el beneficio a los estudiantes pertenecientes a la entidad.
Según un comunicado difundido por la ANIP, el año pasado se hizo una petición formal a la Junaeb, la cual tuvo respuesta positiva el 16 de septiembre. El beneficio es extensivo para “aquellos alumnos de Postgrado Nacionales que acrediten situación de desmedro socioeconómico y su calidad de alumno regular”, dice el documento.
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