All posts by Daniela Carreño

02Dic/16

Seminario de equidad de Género en STEM

El día jueves 1 de diciembre se llevo a cabo el seminario de equidad de Género en el mundo de las ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas (STEM), con la presencia de diversas autoridades como Christian Nicolai, director ejecutivo de CONICYT y Claudia Pascual,  ministra de la Mujer y la equidad de género.

En el seminario se abordo la brecha de inequidad vertical, donde se observa una disminución en la participación de las mujeres a medidas que se avanza en la carrera de investigador y menor presencia en puestos de mayor liderazgo entre la comunidad científica. Donde solo un 31% del total de  la plata académica con título de Doctor en las universidades son chilenas. También se converso sobre la brecha de inequidad horizontal, siendo el conjunto de diferencias en la participación de hombres y mujeres en las distintas áreas del conocimiento, en especial las disciplinas ligadas al STEM. Observándose diferencias desde la formación académica, donde según el estudio PISA 2012, Chile ocupa el 3° lugar de mayor brecha de género en matemáticas (25 puntos de diferencia).

Durante el seminario fueron presentados los resultados de dos estudios: “Experiencias nacionales de promoción de Mujeres Científicas STEM” realizado por Isonoma Consultores y el estudio “Experiencias internacionales de inserción STEM” realizado por ComunidadMujer. http://diario.latercera.com/2016/12/02/01/contenido/tendencias/16-228227-9-estudio-muestra-grave-discriminacion-hacia-cientificas-chilenas.shtml

Dentro de las conclusiones de por qué es relevante conversar sobre la (IN) equidad de género en las áreas de las STEM, es porque la diversidad de género contribuye a fortalecer los equipos y, por tanto, a la excelencia y calidad de las actividades científicas, tecnológicas y de innovación, y las disciplinas y áreas especificas de STEM son cruciales para el desarrollo económico y requieren de una mayor incorporación de capital humano avanzado. La inserción del talento de las mujeres en actividades de I+D representa una oportunidad para el crecimiento del país.

Y dentro de los principales desafíos nacionales se encuentran:

Visibilizar y fomentar la participación de mujeres en STEM desde la educación inicial

Promover el liderazgo de mujeres en STEM en todos los niveles de la investigación.

Crear entornos laborales que permitan a hombres y mujeres desarrollar plenamente sus talentos y carreras.

Impulsar la diversidad de enfoques y perspectivas para el desarrollo de la investigación y la creación de soluciones innovadoras .

 

 

02Nov/16

DOS CARGOS DE PROFESOR ASISTENTE EN EL DEPARTAMENTO DE FISIOLOGÍA

LLAMADO A CONCURSO PARA LLENAR DOS CARGOS DE PROFESOR ASISTENTE EN EL DEPARTAMENTO DE FISIOLOGÍA, FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
CARACTERÍSTICAS DE LOS CARGOS:

La Facultad de Ciencias Biológicas llama a concurso para llenar dos cargos de profesor(a) Asistente en el Departamento de Fisiología. Los cargos son de jornada completa y están sujetos a las evaluaciones académicas periódicas de la Facultad, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento del Académico de la Universidad. Los postulantes seleccionados deberán demostrar capacidad para desarrollar una línea de investigación independiente en el área de la Neurociencia, Fisiología Renal o Fisiología Cardiovascular y para obtener fondos competitivos externos que permitan financiar sus investigaciones. La Universidad y la Facultad promueven el trabajo colaborativo con otros investigadores intra y extra Facultad, y el vínculo con la empresa cuando sea pertinente.
RESPONSABILIDADES ASOCIADAS A LOS CARGOS:

  • Realizar investigación del más alto nivel científico.
  • Realizar docencia de pregrado y postgrado. En el primer año se favorecerá la inserción de los seleccionados en las actividades de investigación y la actividad docente aumentará gradualmente a partir del segundo año.

REQUISITOS PARA POSTULAR:

  • Completar el FORMULARIO DE POSTULACIÓN disponible AQUÍ
  • Tener el Grado académico de Doctor y poseer entrenamiento post-doctoral.
  • Demostrar capacidad para realizar investigación independiente, que le permita obtener financiamiento externo para su línea de investigación en el corto plazo.
  • Experiencia en docencia de pregrado y/o postgrado es deseable.

ANTECEDENTES PARA POSTULAR:

  • Toda la información solicitada en el Formulario de Postulación, el cual incluye antecedentes curriculares, un breve historial de su trayectoria científica (4000 caracteres, incluyendo espacios), y una propuesta académica de inserción (8000 caracteres, incluyendo espacios), indicando la fecha (mes y año) a partir de la cual se incorporaría a la Facultad.
  • Apartados de las 5 publicaciones más relevantes en formato PDF.
  • Dos cartas de referencia confidenciales, que deben ser enviadas directamente a la Secretaría Académica de la Facultad.
  • Copia del certificado del grado de Doctor y acreditación del entrenamiento posdoctoral.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

  • Calidad de la producción científica.
  • Dominio del área de investigación que desarrollará en la Facultad.
  • Factibilidad de desarrollo e integración en la Facultad, de acuerdo a lo señalado en la propuesta académica de inserción.

RECEPCIÓN DE POSTULACIONES VÍA ELECTRÓNICA:
Lugar : Secretaría Académica, Facultad de Ciencias Biológicas, Pontificia Universidad Católica de Chile; e-mail
secretaria.academica@bio.puc.cl.Plazo : 27 de Diciembre, 2016
Consultas : Dr. Xavier Figueroa, Secretario Académico, Facultad de Ciencias Biológicas, Pontificia Universidad Católica de Chile, teléfono: (56-2) 2354-2356; e-mail: xfigueroa@bio.puc.cl; página web: http://www.bio.puc.cl.

Fuente: http://biologia.uc.cl/es/concursos-vigentes/1041-dos-cargos-de-profesor-asistente-en-el-departamento-de-fisiologia