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Elecciones ANIP 2017

Estimados miembros,

Ya quedan pocos días para finalizar el proceso eleccionario directiva ANIP 2017-2018. Te recordamos que para hacer efectivo tu voto debes ingresar al link que ha sido enviado a tu cuenta de correo electrónico con la cual se inscribiste en ANIP, si no has recibido el correo te recomendamos revisar la bandeja de SPAM.

Cualquier consulta la puedes hacer llegar a tricel@anip.cl

Les saluda cordialmente,

Directiva ANIP

Políticas Públicas Medio Ambiente Y Desarrollo Sustentable

CURSO CONDUCENTE A DIPLOMADO

Las políticas públicas se caracterizan por un ciclo largo desde la fase de conformación de la agenda de política pública hasta su seguimiento y evaluación, pasando por sus fases de elaboración e implementación. El propósito del curso “Teoría de la Política Pública en Medio Ambiente y Sustentabilidad” (abreviado PAS-1) es desarrollar las competencias necesarias con énfasis en la fase de formulación de las políticas públicas específicamente en el área de medio ambiente. Es en esta fase del ciclo en la cual es más usual la participación de profesionales de distintas disciplinas como técnicos.
Existe una gran oferta educativa en análisis de políticas públicas orientada a conocer el conjunto del ciclo de las mismas y entender por qué son como son. Este curso tiene una aproximación más operativa y pretende llenar un vacío: el de la formación sistemática en la teoría, la metodología y las herramientas operativas para la formulación de políticas públicas.

El curso PAS-1 se focaliza en dos áreas claves donde el proceso plantea particulares retos: el de las políticas ambientales y de sustentabilidad. Son muchas las particularidades de estos dos ámbitos de política pública, pero sin duda los centrales tiene que ver con la transversalidad temática que ellas suponen; siempre se trata de problemáticas que abarcan un sinnúmero de áreas y variables, que siempre están apelando a una realidad compleja e interconectada a la que la política pública debe dar respuesta y donde, por último, hay muchos intereses y actores en juego en un muy largo plazo. Esto supone retos teóricos y metodológicos propios, que requieren una aproximación diferenciada.
Los cursos PAS no se focalizan en una política ambiental o de sustentabilidad, ni en dar a conocer las soluciones de política pública para problemas ambientales específicos, sino en capacitar al alumno teórica, metodológica y operativamente para abordar la formulación de este tipo de política, que presentan complejidades comunes, cualquiera sea ella en específico.
El presente curso PAS-1, es el primero de tres cursos tendientes a la obtención de un Diplomado en la materia. El curso PAS-1 aborda los aspectos conceptuales asociados a las políticas públicas y a su particular aplicación a los ámbitos del medio ambiente y la sustentabilidad. Tanto las políticas públicas, como su aplicación a estas áreas, tienen legalidades propias que las distinguen de esfuerzos en otros ámbitos de toma de decisión pública o privada, así como de otros esfuerzos académicos o propiamente científicos.
El segundo curso PAS-2 espera facilitar metodologías para la construcción de políticas públicas sólidas en medio ambiente y desarrollo sustentable. Mientras que  el tercer curso PAS-3 está orientado a facilitar herramientas de modelamiento como herramienta de apoyo a la toma de decisión estrategia en ambiente y sustentabilidad.

 

OBJETIVOS

El curso PAS-1 espera poder trasmitir un conjunto de aproximaciones analíticas y metodologías propias que doten al alumno de competencias iniciales para contribuir de manera inteligente e innovadora a la construcción de estas decisiones estratégicas.Para estos efectos el curso aborda dos aspectos relacionados. Uno, la naturaleza diferencial de una decisión estratégica, como son las políticas públicas, y dos una naturaleza singular del objeto de la política ambiental y de sustentabilidad, así como de los retos epistemológicos que estos objetos de política suponen.Un tema central es, por tanto, entender la naturaleza propia del conocimiento sobre el cual se formula la política pública en medio ambiente y desarrollo sustentable. Esto significa entender lo que supone realizar un diagnóstico apropiado del ámbito de la realidad que la política pública pretende intervenir. Al participar activamente del curso PAS-1 el estudiante logrará desarrollar competencias para:

  • Entender la lógica general de funcionamiento de las políticas públicas.
  • ​Entender la naturaleza estratégica y por ello diferencial de las politicas públicas y en particular las de ambiente y sustentabilidad.
  • Distinguir la naturaleza diferencial del objeto de política de la política ambiental y de sustentabilidad

PROGRAMA

A continuación se presenta una síntesis del programa de los tres cursos PAS, de los cuales ofrecemos el primero de ellos.

 

CURSO PAS I

  • Teoría de la Política Públicas en Medio Ambiente y Sutentabilidad
  • Introducción a las Políticas Públicas
  • Teoría de la decisión estratégica
  • Políticas públicas en medio ambiente
  • Las relaciones socio-naturales
  • Políticas públicas en desarrollo sustentable y Sustentabilidad

 

CURSO PAS II

  • La construcción de conocimiento para la formulación de políticas públicas en medio ambiente y desarrollo sustentable
  • La construcción de decisiones estratégicas
  • Participación pública y políticas públicas
  • Evaluación Ambiental Estratégica de Políticas Públicas

 

CURSO PAS III

  • Conceptos teóricos sobre la modelación sistémica
  • ​Metodología para la construcción de modelos sistémicos
  • Análisis estructural de modelos sistémicos
  • Modelos sistémicos como herramientas para la construcción de escenarios

 

ACADÉMICOS

Profesor Titular

Rodrigo Jiliberto Herrera
Economista, Magíster en desarrollo económico, experto internacional
en análisis estratégico en ambiente y sustentabilidad.

Profesores invitados

Rodrigo Ramos Jiliberto

PhD Ciencias Naturales. Director Laboratorio de Biodiversidad CENMA y profesor Asociado U. de Chile. Experto en modelamiento ecológico.

Javier Simonetti

PhD en Ecología. Profesor Titular U. de Chile. Experto en biodiversidad y conservación de ecosistemas terrestres.

Stefan Gelcic (PUC)

PhD en Manejo de Recursos Naturales. Profesor Asociado, P.U.C. Experto en biodiversidad y conservación de ecosistemas marinos.

Manuel Contreras

PhD en Ecología. Director Ejecutivo Centro de Ecología Aplicada CEA. Experto en estudios y gestión de ecosistemas acuáticos continentales.CUERPO ACADÉMICO

Mauricio Folchi

PhD en Historia Económica por la Universidad de Barcelona, profesor del Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de filosofía y humanidades de la Universidad de Chile. Experto en conflictos socio ambientales.

María Pía Martin

PhD en Políticas Públicas y Transformación Social Universidad de Barcelona. Experta en análisis de políticas públicas. Profesora Adjunta Ingeniería Industrial Universidad de Chile.

C HORARIO / DURACIÓN

Se llevará a cabo entre el 05.05.2017 y el 21.07.217, los días viernes de 18 a 21.30 h.
Un total de 48 horas lectivas.

DIRECCIÓN

en las dependencias del Centro Nacional del Medio Ambiente CENMA Av. Alcalde Fernando Castillo Velasco 9975, La Reina, Santiago, Chile

*Hay disponibilidad de estacionamiento para los alumnos.

CONTACTO

Coordinadora: Natalia Ricote

correo: ppmadscenma@gmail.com

18Mar/17

Candidatos a la Mesa Directiva ANIP 2017-2018

Enrique Rubinek Bravo

Resumen de CV:

Soy abogado con más de una década de experiencia, prestando asesorías en distintas áreas del derecho, en particular, en materia administrativa y marcos regulatorios públicos.

Actualmente soy candidato a magíster en derecho ambiental de la Universidad de Chile y ejerzo libremente la profesión de abogado en materia ambiental y conflicto de comunidades.

Resumen de Propuestas:

Recientemente se ha suscrito por parte del poder ejecutivo el proyecto para la creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología, dando de esta forma un reconocimiento a esta importante área del que hacer y del saber nacional, incorporando estas materias y conocimientos dentro de una nueva institucionalidad jurídico-administrativo.

Sin perjuicio de lo anterior y conociendo la realidad de muchos profesionales que han hecho de su trabajo precisamente la investigación, mi propuesta se enfoca en lograr que dicha actividad sea reconocida ya sea por parte de la autoridad pública, por el mercado laboral y el sistema financiero por nombrar algunas de las áreas en conflicto.

Mi objetivo final es sentar las bases jurídicas para que la actividad que desarrollan los investigadores de las distintas disciplinas, independiente de la jerarquía laboral que tengan en la institución y responsabilidades que adquieran, sea reconocida como un trabajo desde el momento en que los investigadores comienzan a aportar en la investigación a la institución que los acoge. No puede considerase a estos profesionales en formación como simples estudiantes.

Mi propuesta consiste en analizar y cotejar las distintas normas de carácter administrativo que regulan los entes públicos con competencia en estas materias y la relación jurídica que estos entes tiene con sus usuarios ya que es de suma importancia que ANIP sea un referente en el apoyo, también desde la perspectiva legal, para los investigadores que han tenido problemas con sus becas o con otras fuentes de financiamiento entregado por del Estado.

18Mar/17

Candidatos a la Mesa Directiva ANIP 2017-2018

Claudio Alejandro Perez Soto

Resumen de CV:

Biólogo Universidad Austral de Chile (1998), Magister en Ciencias Biológicas, Universidad de Chile (2007) y Doctor en Acuicultura, Universidad de Chile (2015).

El candidato a la directiva de ANIP, Claudio Alejandro Perez Soto obtuvo en 1998 su Licenciatura en Ciencias Biológicas en la Universidad Austral de Chile. Luego entre 1998-2004 trabajo como asistente de investigación en el ICBM, junto al Dr. Felipe Sierra en el laboratorio de biología Molecular del Envejecimiento. Posteriormente en 2004-2007 hizo un Magister en Ciencias Biológicas en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Luego de esta etapa formativa el biólogo Claudio Perez ha focalizado sus inquietudes como investigador en potenciar e integrar la biología molecular como una herramienta para el desarrollo de la acuicultura. Para tales fines entre 2010-2015 realizo un doctorado en Acuicultura junto al genetista de salmónidos Dr. Cristian Araneda de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de Chile. El Dr. Perez tienes varias publicaciones y presentaciones a congreso. Ha dirigido su línea de investigación hacia el estudio de la Endocrinología y Reproducción de Peces. El Dr. Perez ha realizado varias estadías de investigación en Uruguay, en el laboratorio de Fisiología de la Reproducción de Peces junto a la experta latinoamericana en diferenciación sexual de Peces Dra. Denise Vizziano de la Universidad de la Republica del Uruguay. A partir de 2015 y en la actualidad el Dr. Perez se desempeña como evaluador de proyectos FONDEF de Pesca Acuicultura de Conicyt.

Resumen de Propuestas:

“Plan Nacional de Inserción laboral para técnicos e Investigadores científicos”

Estimado compañeros(as) de ANIP les envío mi propuesta para trabajar en mejora de las actuales condiciones laborales y marco legal para estudiantes de postgrado, técnicos e investigadores científicos de Chile. Las deplorables condiciones laborales de cesantía y bajas remuneraciones para los científicos chilenos, nos plantea una rápida y decidida acción ante esta problemática. La carrera de científico en la actualidad no tiene un marco legal de protección social. Muchos investigadores trabajan a honorarios sin seguro de cesantía sin cobertura de salud y sin posibilidades de perfeccionamiento o estudio adicional. La idea central de mi propuesta es trabajar por idear un programa nacional de inserción laboral de científicos y técnicos de manera acelerada. No podemos seguir perdiendo el talento de investigadores que han dedicado su vida a realizar un postgrado. Debemos reaccionar hoy, no mañana, frente a un problema real que está afectando a miles de científicos chilenos. Los gobiernos de turno y universidades están al tanto de la crítica situación, no obstante están dando “prioridad a otros temas en sus agendas”. Estas entidades han descuidando lo más básico que es generar oportunidades de trabajo y desarrollo social para científicos egresados y otros que están prontos a lograr un postgrado. Para resolver el problema de inserción académica necesitamos ideas, leyes, energía y convicción. Debemos movilizarnos muy rápido y dialogar con distintos sectores como por ejemplo candidatos a la presidencia, parlamentarios y empresarios. Esto para reforzar sus agendas programáticas y plantear soluciones requeridas para hoy. Mi proposición consta de tres propuestas: A.- Leyes de inserción académica y laboral para investigadores B.- Idear y proponer nuevos tipos de concursos para insertar investigadores en universidades y gobierno y C.- Integrar el actual sistema de becas de postgrado con programas de inserción académica. Reitero “No podemos esperar a que el MinCyT este en pleno funcionamiento para que dé solución a nuestras demandas”.