Prensa
Publicado el 25 de marzo de 2010
El profesor del Departamento de Ingeniería Química y Bioprocesos de la Universidad Católica, José Miguel Aguilera, Premio Nacional de Ciencias Aplicadas 2008, fue elegido miembro de la National Academy of Engineering (NAE) de los Estados Unidos, por su contribución al avance de la tecnología de los materiales alimentarios y al conocimiento en la función de la estructura en los alimentos.
El profesor Aguilera es el primer chileno que recibe esta distinción y será investido como miembro en una ceremonia que se realizará en Washington D.C., el próximo 3 de octubre.
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Publicado el 31 de diciembre de 2009
Los resultados de la PSU 2009, una vez más, evidencian las fuertes brechas entre los estudiantes según el tipo de establecimiento en que han cursado su enseñanza media y el nivel socioeconómico del hogar. Los puntajes entre ellos muestran, en promedio, más de 130 puntos de diferencia y lo que es más grave aún: casi el 50% de los estudiantes de establecimientos municipales no lograron el puntaje mínimo de postulación, mientras que apenas 835 alumnos de liceos municipales obtuvieron sobre 700 puntos.
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Publicado el 31 de diciembre de 2009
Se trata de la destacada profesional Jani Brouwer, Master en Ciencias de Educación de la Universidad de Amsterdam (Holanda), quien desde enero de 2008 ha estado a cargo de la coordinación del Programa de Financiamiento Basal para Centros Científicos y Tecnológicos de Excelencia del Programa de Investigación Asociativa de CONICYT.
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Publicado el 31 de diciembre de 2009
Conicyt dio a conocer recientemente el resultado del concurso Fondecyt-Regular 2010, al que se presentaron 1.022 proyectos y se aprobaron 412 (40%). En 2009 se presentaron 1.008 y se aprobaron 405 (40%). Llama la atención que durante este gobierno el número de proyectos financiados se haya estancado y, más aún, no se financie un alto número de proyectos muy meritorios.
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Publicado el 27 de diciembre de 2009
¿Po
r qué este martes, cuando se conocieron los resultados de Fondecyt, muchos jóvenes investigadores deambulaban con cara de amargura por los pasillos universitarios?
El martes pasado fue un día triste para la ciencia chilena. Tras conocerse los resultados del concurso regular Fondecyt 2010 demasiadas caras de desaliento y amargura deambulaban por los pasillos de universidades y centros de investigación. Y claro, a nadie le gusta perder, menos aún a personajes que suelen poseer abultados egos. Pero en esta ocasión el golpe lo acusaron no sólo los perdedores.
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Publicado el 18 de diciembre de 2009
En el editorial de ayer se comentan los reparos que el Consejo de Rectores de la Universidades Chilenas ha expresado sobre la discriminación entre los montos que se asignan a los becarios nacionales y aquellos del programa Becas Chile para estudios en el extranjero, lo que transforma a este programa en una competencia injusta para los doctorados nacionales. También se señala que nuestros programas de doctorado deben adoptar “estándares internacionales para ser alternativas competitivas en la opción de los estudiantes”.
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Publicado el 13 de diciembre de 2009
Resulta sorprendente que, a pocos días de la elección presidencial, no se haya hecho mención alguna de los aspectos relacionados con investigación y desarrollo (I+D) en los discursos, debates y encuestas. Es como si la ciencia, en todas las áreas de nuestro quehacer, no fuera fundamental para entender y mejorar nuestras vidas.
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Publicado el 13 de diciembre de 2009
Los planteles señalan que, al momento de captar profesionales, no compiten en igualdad de condiciones con los programas extranjeros.
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Publicado el 14 de noviembre de 2009
La falta de un acuerdo entre el Gobierno y el Colegio de Profesores respecto a la denominada “deuda histórica”, ha dejado de lado en la discusión del Presupuesto 2010 del Ministerio de Educación aspectos muy importantes para el desarrollo de nuestro país.
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Publicado el 14 de noviembre de 2009
La semana pasada la ministra de Educación, Mónica Jiménez, anunció más fondos para los investigadores jóvenes que postularon al Concurso Fondecyt 2009 de Iniciación a la Investigación. Se otorgaron 16 proyectos adicionales a los 134 seleccionados en septiembre gracias a los recursos entregados por Hacienda, de acuerdo con un protocolo de acuerdo logrado en 2008 por la comunidad científica. Según dimos a conocer en la Subcomisión Mixta de Educación, ese aumento no fue suficiente para alcanzar los 181 proyectos financiados el año pasado.
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Publicado el 09 de noviembre de 2009
An experiment in filmmaking by a scientist turned filmmaker, the film is a unique, pioneering investigation into the real life of a science lab. It is now available for screenings to educational and professional groups.
Fuente: http://naturallyobsessed.com
Publicado el 09 de noviembre de 2009
¿Qué pasaría si los mejores talentos de este país decidieran ser profesores? Esa es la idea de una nueva campaña que se lanzará en Chile.
Por: Claudio Seebach, Miembro del comité directivo de Elige Educar
“La calidad de un sistema educativo no puede ser mejor que la calidad de sus docentes”, se lee en el Informe McKinsey de Michael Barber.
El mismo documento también nos ilustra cómo un buen profesor puede cambiar el desempeño de un niño promedio (percentil 50), y en sólo tres años llevarlo al 10% superior de rendimiento, mientras que un profesor malo puede, en el mismo período, hacer retroceder a dicho alumno promedio al percentil 37.
Los sistemas educativos más exitosos del mundo eligen a los mejores para la carrera docente; desde el 30% mejor en Singapur o el 10% de Finlandia.
El primer elemento contraintuitivo es que no lo logran por la vía de mejores salarios, ya que, por ejemplo, en el país escandinavo un profesor inicia su carrera ganando 5% menos que el promedio de la población, y el sueldo máximo al que puede aspirar es apenas 12% superior al promedio.
En Chile, de los 19.104 alumnos que obtuvieron sobre 650 puntos en la PSU 2008, sólo 400 se decidieron por la carrera de Educación (y apenas el 4% de los que ingresaron tuvo sobre dicho puntaje).
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