Por ANIP Informa
Publicado el 22 de enero de 2012
El Centro de Estudios IGNIRE ha publicado el Dossier Especial “Becas de formación para postgrado en el extranjero” en el cual ha reunido ensayos provenientes de distintas instituciones incluyendo a la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado.
El dossier explora las distintas aristas de la política actual de formación de investigadores en el extranjero a través del sistema Becas Chile. El año 2010 al equipo de coordinación ANIP de ese momento se le invito a colaborar en este dossier explorando el incipiente tema de la “Endogamia en las Ciencias”. Articulo abordado por los investigadores Carlos Salazar, Carlos Blondel, Ricardo Nilo, Lucia Nuñez y Juan Francisco Santibañez, miembros del equipo de coordinación 2009-2010 de ANIP y de la comisión ANIP de políticas públicas 2010.
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Por ANIP Informa
Publicado el 08 de diciembre de 2011
Becas Chile, el flamante programa del estado chileno, destinado a incentivar la formación de investigadores en el extranjero, está pasando por un mal momento. Para una gran cantidad de becarios la asignación mensual es muy pequeña, debiendo recurrir a otras fuentes de financiamiento, situación que empeora en el caso de becarios con familia, para los cuales la asignación definitivamente no alcanza.
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Publicado el 02 de noviembre de 2011
Fecha: 23 y 24 noviembre
Lugar: Auditorio Empreudec, Universidad de Concepción.
Recepción de resúmenes Hasta el 15 de noviembre. (Se pueden enviar resúmenes de diversas universidades).
Inscripción: Gratuita.
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Publicado el 25 de octubre de 2011
Fig. 1 Filosofía de trabajo de Fraunhofer
Fraunhofer es una de las instituciones de investigación en ciencias básicas más prestigiosas a nivel mundial. Su llegada a Chile abre la oportunidad de llevar adelante proyectos de gran impacto científico y de beneficiar la sociedad con los productos derivados de esas investigaciones.
Este artículo presenta una entrevista realizada al director del centro, Dr. Wolfgang Schuch (WS), y pretende entregar información con respecto a la filosofía de trabajo y los objetivos de esta institución en Chile.
El comité editorial de la ANIP publica la entrevista integra en inglés, para entregar con mayor fidelidad las ideas del Dr Schuch. Asimismo, deseamos aclarar que ANIP no posee ninguna relación con dicha institución. Te invitamos a leerla.
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Publicado el 21 de octubre de 2011
Comunicaciones ANIP tiene el honor de presentar el segundo artículo de este especial sobre temas de educación, desarrollo y ciencia, el paper “Educación y salud pública: una mirada desde la investigación y los objetos técnicos“, del Dr. Yuri Carvajal, publicado en la revista Cuadernos Médicos Sociales.
Invitamos los investigadores a leer este paper, dado que nos da certeros planteamientos para entender sobre el nexo de la educación como pilar del desarrollo científico y tecnológico de nuestro país.
El Dr. Carvajal nos comenta que “debatir sobre educación, ciencia y técnica, es necesario no sólo a la luz de la aguda crisis política que ha surgido desde una educación crónicamente estancada, segmentada y dislocada en múltiples dimensiones. Técnica y ciencia han sido relegadas a un plano secundario en un análisis de la educación centrado en financiamiento y los aspectos “sociales”’ de las desigualdades.
Este artículo revisa tres registros históricos de la articulación de educación, investigación científica y técnica: 1843, 1959 y 1972, haciendo uso de la sociología de la traducción y la herencia del pragmatismo anglo-sajón”.
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