Entradas con Tag: PUC

Estudio UC revela cómo se engendran los focos de desigualdad social en Santiago

Por Prensa
Publicado el 09 de enero de 2011

La investigación postula que los cinco municipios del sector oriente invierten casi 13 veces más en cada habitante que los del sector poniente.

Por Manuel Valencia

Pamela Sánchez (31) vive en La Pintana. Trabaja como vendedora en una tienda de zapatos y su sueldo de $ 176 mil sólo le alcanza para mantener a sus tres hijos. En la comuna de Providencia vive y trabaja como dentista Emilia Rodríguez (34), en cuya consulta -ubicada en la misma comuna- puede ganar hasta $ 1.500.000 al mes. Ambas mujeres representan la realidad de Providencia y La Pintana.

Los dos municipios son ejemplos del Santiago del sector oriente y del poniente: Providencia cuenta con US$ 1.000 para invertir por habitante al año (son más de 120.000), casi 13 veces más que los US$ 80 anuales per cápita de La Pintana (aquí hay más de 190.000 habitantes), según una investigación del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales de la UC, que revela el origen de las diferencias sociales que dividen al Gran Santiago.

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La “reforma educacional” de Lavín

Publicado el 27 de diciembre de 2010

Los hechos: El miércoles 17 de noviembre el Ministro de Educación Joaquín Lavín hizo un anuncio que no cayó muy bien en algunos sectores: aumento de horas en Matemática y Lenguaje y Comunicación. A primera vista, quizás uno podría estar de acuerdo con esta política. Pero falta una parte: para implementar esta iniciativa habría una importante reducción de las horas de Ciencias Sociales (Historia) y Educación Tecnológica. Esto afectaría a los estudiantes que estén cursando entre quinto básico y segundo medio. La idea sería incrementar los conocimientos matemáticos y mejorar la redacción de los estudiantes1. Los educandos pasarían a tener de 5 a 7 horas semanales de Lenguaje y Comunicación. En lo que respecta a Matemática, hoy se imparten 5 horas a la semana y la idea es aumentar a 6 para los estudiantes de quinto a octavo básico, y 7 horas para quienes estén cursando primero a segundo medio. Se sumarían, entonces, 800 horas anuales de estas asignaturas: 480 más para el caso de Lenguaje y 320 en Matemática. Inglés también ampliaría su cobertura horaria, pasando de 2 a 3 semanales en quinto y sexto básico.

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¿Ciencia en peligro?

Publicado el 23 de diciembre de 2010

Si no se hace algo, la ciencia chilena está en grave riesgo de morir. Eso es lo que postula la campaña Más Ciencia para Chile, una iniciativa de la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP) que critica las políticas del Estado en avances científicos y busca mejorar la difusión de estas actividades entre la ciudadanía, antes de que sea demasiado tarde.

Por Auska Ovando

“Estamos llegando a un punto en que la gente no va a querer hacer más ciencia. Todo lo que hemos ganado está estancado y va a empezar a desaparecer”, dice Carlos Blondel (29), presidente de la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP). Para él, Chile es uno de los países líderes a nivel latinoamericano en investigación, pero la poca preocupación por el tema está llevando al país al borde de una fuga masiva de cerebros, en la que las mentes más brillantes migrarán a lugares donde tengan más futuro laboral.

Pocos recursos, mala planificación de los fondos estatales y poco interés del mundo político, son algunos de los obstáculos que denuncia la ANIP que impiden avanzar en el desarrollo científico. Por eso, lanzaron la campaña Más Ciencia para Chile, una iniciativa que quiere generar un movimiento ciudadano que exija al gobierno más inversión, más planificación y más rapidez en el apoyo a la ciencia. Ahora están en una campaña a través de las redes sociales, juntando firmas en su página web y más adelante esperan organizar seminarios que reúnan a todos aquellos quienes sientan interés por esta causa.

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Grupo Chileno que rastrea la Vía Láctea lanza sitio web

Por Prensa
Publicado el 20 de diciembre de 2010

El Núcelo Milenio para la Vía Láctea investiga la formación de nuestra galaxia. Para ello realizan un censo de estrellas variables en el área central de la Vía Láctea y en una parte de su disco. Este proyecto, a través del telescopio VISTA, el más moderno del mundo para la realización de “surveys” (sondeos), permitirá mapear por primera vez el corazón de esta galaxia en un período de 1.929 horas de observación.

Gracias a este registro de estrellas, los astrónomos tendrán mejores indicios de lo que fue la historia temprana de la Vía Láctea y su formación. Para eso, el grupo liderado por Márcio Catelan (UC) cuenta entre sus filas con tres postdoctorados que harán análisis matemáticos sofisticados sobre cómo identificar, de manera automática, los objetos rastreados por VISTA.

Otros investigadores que forman parte del Núcleo Milenio son Dante Minniti (Investigador Principal Subrogante), Manuela Zoccali y Andrés Jordán, todos de la UC, además de la astrónoma Jordanka Borissova, de la Universidad de Valparaíso.

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Apenas el 9% de los chilenos se alimenta de manera saludable

Por Prensa
Publicado el 09 de diciembre de 2010

Estudio de la U. Católica y Fundación Banmédica. En la dieta de la mayoría de la población faltan pescados, frutas, verduras y cereales, pero sobran el azúcar y las grasas. Las mujeres y los adultos mayores comen mejor.

Por Cristián M. González S.

La mesa chilena deja mucho que desear: el 91% de los chilenos mayores de 20 años se alimenta en forma deficiente o mala, es decir, no consumen la cantidad mínima recomendada de pescados, mariscos, frutas, verduras y legumbres, al tiempo que se exceden en la ingesta de productos azucarados o ricos en grasas.

Una realidad “alarmante”, a juicio de los investigadores del programa “Aliméntate Sano”, desarrollado por el Centro de Nutrición Molecular y Enfermedades Crónicas de la U. Católica en conjunto con Fundación Banmédica, quienes presentaron ayer estos resultados, en los que se observa, por ejemplo, que sólo uno de cada 10 chilenos consume 5 o más porciones de frutas y verduras al día.

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MESA DE TRABAJO CON CONICYT
Si bien no todo el universo de investigadores en postgrado que trabajan en Chile son becarios CONICYT, es el formato de becas que esta institución posee el que utilizan como modelo las otras instituciones que financian la actividad del postgrado nacional. Por este motivo es urgente lograr avances como el reconcocimiento de un postnatal de 6 meses para las becarias, de tal forma que todas las investigadoras que realizan postgrado en Chile puedan gozar de dicho beneficio. El objetivo es formar una mesa de trabajo entre CONICYT, ANIP, las AIPs y organizaciones locales de postgrado que deseen participar.

EXTENSIÓN DEL POSTNATAL

Consideramos que el postnatal de 6 meses debe ser un beneficio de las becarias que lo soliciten. Opina aquí »

REVISIÓN DE BASES BECAS CONICYT

Hasta fines del año 2010, ANIP participó como revisor de diferentes bases de los concursos CONICYT. En este periodo logramos hacer aportes y corregir errores de éstas. Opina aquí »

FIRMA DE PAGARÉ PARA LOS BECARIOS CONICYT

Desde el año 2011, los becarios CONICYT que realizan sus estudios en Chile, deben firmar un pagaré. Es de suma urgencia revisar este punto con las autoridades de CONICYT para conocer bajo qué condiciones se hará efectivo el reintegro de dineros. Además, debemos avanzar por ser reconocidos como trabajadores y recibir un trato a ese nivel. Opina aquí »

BECA DE TÉRMINO DE TESIS DOCTORAL

El caso ocurrido con las becas de Término de Tesis Doctoral año 2011, y la no apertura hasta la fecha de este concurso para los becarios CONICYT que finalizan sus becas de doctorado en febrero del 2012, ha generado la incertidumbre en éstos últimos, respecto de si existirá un llamado para dicho concurso. Opina aquí »

BECAS PARA ASISTENCIA A CONGRESOS Y CURSOS CORTOS EN EL EXTRANJERO, PRIMER SEMESTRE 2011

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DISMINUCIÓN EN EL NÚMERO DE BECAS PARA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE DOCTORADO EN REUNIONES DE SOCIEDADES CIENTÍFICAS NACIONALES

Otro de los hechos graves que afecta a los investigadores que realizan sus investigaciones en Chile, fue la decisión por parte de CONICYT, de limitar a 15 el número de estudiantes de doctorado que las Sociedades Científicas Chilenas pueden postular, al concurso de becas para asistencia a los congresos nacionales. Opina aquí »

POLÉMICA DEL REGISTRO DE ACADÉMICOS

Se puso en duda por parte de CONICYT, si los estudiantes de doctorados nacionales podrían integrar a futuro posibles registros nacionales de académicos. Opina aquí »
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